潘集区祁集镇：念好三字经推动基层老年教育提质增效

近年来，潘集区祁集镇以推进基层老年学校规范化建设为载体，坚持党建引领、聚焦教学实际、发挥银龄力量，念好“学、乐、为”三字经，推动基层老年教育提质增效。

坚持党建引领，念好“学”字经。坚持党建引领，明确镇党委副书记担任镇老年大学校长，镇离退休党支部书记担任副校长，主持老年大学日常工作。除乡镇老年大学外，八个村居均设有老年教学点，各村居党组织书记兼任老年学习点负责人，建立健全各项规章制度，结合实际制定老年学校教学工作计划，带动镇村上下凝聚起重视老年教育工作的思想共识，为老年教育工作注入强大合力，打通了老年教育“最后一公里”，将老年学校办到群众“家门口”，实现老有所学。

聚焦教学实际，念好“乐”字经。将本地特色文化融合进课程中，按照学员实际情况设置教学内容和教学目标，使教学更加贴近生活，让实情贯穿于教学全过程。根据老年人的特点和需求，以其喜闻乐见的方式开展休闲娱乐活动，丰富活动内容，创新授课形式，体现实践性、普及性和趣味性。建校以来，开设了本土非遗锣鼓狮子、碳精画等特色课程46课时，开展符合老年人需求的时政、历史、法律法规宣传教育课程54课时，医疗健康、养生知识、急救常识、安全防范宣传课程64课时，老年大学承办开展文化体育节2场次，实现老有所乐。

发挥银龄力量，念好“为”字经。着力托起幸福祁集“夕阳红”，做到老有所为发挥余热。村居“两委”成员积极主动联合新时代文明实践所的党员志愿者队伍，积极开展敬老志愿服务。依托老年学校成立志愿服务队，动员老年学校学员发挥经验优势、人际优势、威望优势，积极参与人居环境整治、矛盾纠纷排查化解、文明创建等志愿服务活动，累计调解邻里纠纷40余次，共有150余人次参与人居环境卫生整治等活动，并积极在助力乡村振兴、推进乡村治理、推动乡村富裕、倡导乡风文明等方面贡献老年力量，实现老有所为。